Pedagogia i Treball Social Universitat de Girona

Vol. 8, No 2 (2019): :Análisis de la homofobia en un centro de educación secundaria de Granada

Vol. 3, No 1 (2013)Antropologia i filosofia moral. Embolics i perills en l'ús de conceptes propis de l'antropologia per part d'experts en filosofia moral.

Vol. 3, No 2 (2013)Aproximació comprensiva de la persona gran amb pèrdua d’autonomia funcional des de la perspectiva de la resiliència

Vol. 1, No 1 (2011)Aproximación a la realidad actual del trabajo social en euskadi: una especial mirada al trabajo social en lengua vasca

Vol. 1, No 2 (2011)Condiciones escolares asociadas a la deserción en educación secundaria. Análisis a partir de dos casos en México.

Vol. 6, No 1 (2017)Del 2007 al 2017: deu anys de l'aprovació de la Llei de serveis socials

Vol. 5, No 1 (2016)De les teories a les pràctiques: reflexions sobre el procés d'investigació-acció feminista GAPWork

Vol. 8, No 2 (2019): :Desarrollo comuntario, ocio y participación cívica en el medio rural. El entroido gallego, un estudio de caso

Vol. 5, No 2 (2016)Desde la integración a la exclusión social: tres historias de vida de mujeres institucionalizadas

Vol. 3, No 1 (2013)Dimensión cualitativa de la integración del colectivo de jóvenes de origen magrebí en Caraluña

Vol. 1, No 1 (2011)Discapacitat, vulnerabilitat i dependència: la corporeïtzació de la pedagogia

Vol. 5, No 1 (2016)Diversitat sexual, envelliment i treball social. De la necessitat d'espais segurs a la possibilitat de serveis residencials col·laboratius

Vol. 1, No 1 (2011)Editorial

Vol. 2, No 2 (2012)Educació i carrer: mirades des de l'antropologia i des de la literatura.

Vol. 1, No 1 (2011)Educación: ¿arte, burocracia o artesanía? Por una nueva metáfora de la teoría y la práctica educativa

Vol. 1, No 2 (2011)Educación social y servicios sociales: intercambio de miradas socioeducativas en un estudio de caso múltiple.

Vol. 8, No 1 (2019)El Compromís Socioeducatiu (COSE) en el marc d’intervenció dels Equips d’Atenció a la Infància i Adolescència a Catalunya

Vol. 4, No 2 (2015)El origen del trabajo social en Cataluña: la escuela de asistencia social para la mujer (1932-1939)

Vol. 3, No 1 (2013)Els processos de millora en l'àmbit de la convivència a les escoles de primària de Catalunya i les principals dificultats d'implementació.

Vol. 1, No 2 (2011)El trabajo social y la educación social como pilares básicos para la atención y estimulación cognitia de nuestras personas mayores.

Vol. 2, No 2 (2012)El treball de les persones amb diversitat funcional en la societat de la informació.

Vol. 7, No 1 (2018)El uso del castigo como recurso del profesorado del siglo XXI. Análisis de reflexiones docentes en un estudio de casos de 4 centros escolares

Vol. 6, No 2 (2017)"Escoles democràtiques en comú": primeres notes per produir escoles democràtiques a partir de pràctiques comunitzants

Vol. 3, No 1 (2013)Ètica i cultura: embolics i perills dels conceptes "cultura" i "relativisme" cultural en l'àmbit de l'acció social, psicoeducativa i sociosanitària.

Vol. 7, No 2 (2018)Experiència de la participació de les persones privades de llibertat en el procés de millora en competències ciutadanes