https://revistes.udg.edu/repte <a href="http://psicologia.udg.es/Revista/default.htm" target="_blank"><em>REPTE</em></a><span> té com objectiu obrir un espai d'investigació, anàlisi i reflexió sobre els continguts que s'ensenyen en diferents contextos i nivells educatius en psicologia, la seva fonamentació teòrica, experiències innovadores i metodologies docents, així com treballs d'investigació sobre l'ensenyament i divulgació de la psicologia.</span> ca-ES Revista d'Ensenyament de la Psicologia: Teoria i Experiència (REPTE) 1699-5546 https://revistes.udg.edu/repte/article/view/22479 El siguiente artículo pretende mostrar cómo realizar análisis de datos cualitativos, concretamente utilizando la Teoría Fundamentada o Grounded-Theory (Glaser y Strauss, 1967). Partimos de una investigación realizada en el marco del Trabajo Final de Grado de Psicología en la Universidad de Girona. En esta investigación se realizaron tres entrevistas abiertas a profesionales del mundo jurídico-penal obteniendo información sobre las percepciones y construcciones que tienen sobre la violencia de género en la pareja. Los resultados se analizan a través del método de comparaciones constantes, detallando los pasos desde la creación de códigos o categorías substantivas, hasta llegar a las categorías teóricas o teoría formal. Eva Puigdevall Cabrera Pilar Albertín Carbó Drets d'autor (c) 2020 Els autors/ores conserven els drets d'autor i concedeixen a la revista el dret de primera publicació de l'obra. 2020-07-23 2020-07-23