Vol. 7 No 1 (2018)

Número complet

PDF

Review

2017 Reviewers' acknowledgement

Jordi Feu
- PDF

Articles

"Què s’entén per innovació educativa? Definicions, característiques i condicions del canvi educatiu a Barcelona"

Martí Manzano

4-22
- PDF
Noves estratègies de vigilància i càstig a l'escola avui: enginyeria psicoeducativa

Enrique Javier Díez Gutiérrez

25-42
- PDF
L'ús del càstig com a recurs del professorat de segle XXI. Anàlisi de reflexions docents en un estudi de casos de 4 centres escolars

Sergio Moneo Benítez, Yolanda Moneo Benítez, Ramón Ruiz Pericás

45-93
- PDF
Vigilar i castigar a l'escola avui: repensar el conflicte, el control i la disciplina des de la democràcia agonista

Jordi Collet-Sabé

96-114
- PDF
Vigilar i castigar a l'aula

Milagros Naranjo Llanos, Verónica Jiménez Perales

117-135
- PDF